Betreuung der Kinder und Lernbegleitung.
LERNBEGLEITUNG bedeutet für uns …
GRUNDERFAHRUNGEN ZU ERMÖGLICHEN.
Kindern GENUG ZEIT ZU SPIELEN zu geben und SIE NICHT IM „FLOW“ zu stören.
ZUZULASSEN und ZU UNTERSTÜTZEN, damit die Kinder ECHTE HERAUSFORDERUNGEN bestehen können.
Vom INTERESSE DES KINDES auszugehen, offen für GRENZWERTIGES zu sein und ALLTAGSSITUATIONEN zu nutzen.
DIALOGE AUF AUGENHÖHE zu führen und mit den Kindern GEMEINSAM NACHZUDENKEN.
die PERSPEKTIVE DER KINDER sichtbar zu machen.
ZU BEOBACHTEN und sich SELBST ZU REFLEKTIEREN.
Den Prozess ZU REFLEKTIEREN – mit Worten und Gesten.
SELBST BEGEISTERT und Teil der Gruppe zu sein.
Die Kinder ERNST ZU NEHMEN und ihnen ERFAHRUNGEN ZU ERMÖGLICHEN.